今天是
杂志信息
刊名： 人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)
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教师专业发展的校本管理策略
作者: 南海 [1]
关键词: 教师专业发展 校本管理 教师专业化发展 教育事业发展 教师队伍 基础教育 主要表现 专业能力
摘要：
就我国基础教育教师专业发展的总体而言．教师队伍的专业化发展状况还不能适应新时期教育事业发展的需要。主要表现在：多数学校师生比长期过高，大量的教师不得不长期工作在教学一线，缺乏系统提高专业能力的时间和机会；在一些地方、一些学校，教师专业化发展水平还比较低。教师的教育理念滞后、专业视野狭隘、
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