让每一位教师都优秀起来——对构建“服务型教师培训体系”的思考

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刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

07 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2010 > 07 >

作者: 白晓明 [1]

关键词: 教师培训服务型体系言语表达教育指导心理健康试卷分析考试命题

摘要：

回顾我国教师培训，不论是“学历达标”，还是“新五项基本功”培训（“新五项基本功”包括：教师的言语表达、心理健康教育指导、考试命题与试卷分析、教材分析与教案编写及网络知识与应用。编辑注），都是要求教师完成规定任务，达到合格标准，是一种“任务型教师培训”。

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让每一位教师都优秀起来——对构建“服务型教师培训体系”的思考

作者: 白晓明 [1]

关键词: 教师培训 服务型 体系 言语表达 教育指导 心理健康 试卷分析 考试命题

摘要：

关键词: 教师培训服务型体系言语表达教育指导心理健康试卷分析考试命题