朝向“伟大事物”——“主题教学”的新思考

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杂志信息

刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

05 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2010 > 05 >

作者: 窦桂梅

关键词: 主题教学事物朝向尊重教师《人民教育》语文教改教材课堂

摘要：

10多年前，针对当时教材、课堂、教师“三中心”的藩篱，我提出“为生命奠基一一语文教改的‘三个超越’”，即“学好教材、超越教材，立足课堂、超越课堂，尊重教师、超越教师”。（详见2002年第1期《人民教育》）

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朝向“伟大事物”——“主题教学”的新思考

作者: 窦桂梅

关键词: 主题教学 事物 朝向 尊重教师 《人民教育》 语文教改 教材 课堂

摘要：

关键词: 主题教学事物朝向尊重教师《人民教育》语文教改教材课堂