开创教育家办学新时代

栏目导航

杂志信息

刊名：人民教育
People＇s Education
主办：中国教育报刊社
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：0448-9365
CN：11-1199/G4
邮发代号：2-5
复合影响因子：0.499
综合影响因子：0.231
历史沿革：
现用刊名：人民教育
创刊时间：1950
核心期刊：
中文核心期刊(2017)

14 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2014 > 14 >

作者: 沈健 [1]

关键词: 人民教育家办学教育行政部门培养工程成长规律

摘要：

第一部分理论思考教育家可以培养吗？他们的成长规律是什么？他们遇到了哪些困境？教育行政部门的责任和使命又体现在哪里？江苏“人民教育家培养工程”以五年的实践回答了这一系列问题。

上一篇：以制度推进教育家成长——访江苏省教育厅副厅长杨湘宁
下一篇：面对一棵树

栏目导航

杂志信息

14 现在的位置：首页 > 杂志导读 > 2014 > 14 >

开创教育家办学新时代

作者: 沈健 [1]

关键词: 人民教育家 办学 教育行政部门 培养工程 成长规律

摘要：

关键词: 人民教育家办学教育行政部门培养工程成长规律